Die Fünf-Tage-Gruppe „Plus“ ist eine vollstationäre Hilfe zur Erziehung nach § 34 SGB VIII.

Das Konzept der Fünf-Tage-Gruppe beinhaltet, dass junge Menschen jedes Wochenende von Freitag bis Sonntag und die überwiegenden Ferienzeiten innerhalb der Familie verbringen. Das „Plus“ steht für die Option einer möglichen Wochenend- und Ferienbetreuung orientiert an der jeweiligen Hilfeplanung des individuellen Bedarfs des jungen Menschen. Diese Wochenend- und Ferienbetreuung wird fortlaufend personell vorgehalten.

Im Sinne des § 37 SGB VIII findet eine intensive Elternarbeit statt, die die pädagogischen Fachkräfte der Gruppe durchführen.

Das Team wird durch Hauswirtschaftskräfte und Nachtbereitschaftskräfte im pädagogischen Alltag unterstützt.

Das Konzept der Fünf-Tage-Gruppe verbindet die stationäre Heimerziehung mit Elementen systemischer und lösungsorientierter Elternarbeit. Der enge Bezugsrahmen „Familie“ soll im Wesentlichen bestehen bleiben und eingeleitete Veränderungen im Familiensystem stabilisiert werden.

Durch eine Verbindung von der Entlastung der Familie, einem intensiven Beratungsangebot und dem gezielten Einüben von veränderten Handlungsstrategien, soll die Grundlage des Zusammenlebens innerhalb der Familie geschaffen werden. Der Lebensmittelpunkt der Kinder soll während der Hilfen zur Erziehung in der Familie bleiben.

Entwicklungsgemäß und abhängig von der familiären Situation wird innerhalb der Hilfeplanung festgelegt, ob der junge Mensch eine Wochenendbetreuung innerhalb der Fünf-Tage-Gruppe „Plus“ in Anspruch nehmen soll, dementsprechend wird Art und Umfang der Elternarbeit individuell gestaltet.

In der Fünf-Tage-Gruppe „Plus“ können derzeit 8 junge Menschen ab 5 Jahren betreut werden. Die jungen Menschen wohnen in einem Einzelzimmer und teilen sich zu zweit ein Badezimmer. Ein Garten mit Grillplatz, sowie Klettergerüst mit Schaukel steht den jungen Menschen zum Spielen und Austoben zur Verfügung.
Ein enges Beziehungsangebot zwischen den Mitarbeitenden und jungen Menschen ist Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.

Der strukturierte Alltag in der Gruppe ist gekennzeichnet durch den regelmäßigen Kindertagesstätten- oder Schulbesuch, ein gemeinsames Mittag- und Abendessen und eine Hausaufgabenzeit. Neben der umfänglichen Versorgung und Unterstützung durch die pädagogischen Fachkräfte, gehört auch eine intensive Begleitung von Freizeitaktivitäten zum pädagogischen Alltag. Um eine angemessene Freizeitgestaltung zu erlernen, erwarten wir, dass die jungen Menschen auch an strukturierten Freizeitangeboten in Visselhövede und umzu teilnehmen.

Entwicklungsgemäß werden die Kinder zu Terminen (Ärzt:innen, Therapeut:innen etc.) begleitet.